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	<title>Lerntipps &#187; konzentration</title>
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	<description>Lerntipps für Schule &#38; Studium</description>
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		<title>Lebe gesund!</title>
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		<pubDate>Sun, 08 Feb 2009 07:47:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Elke</dc:creator>
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		<category><![CDATA[gesundheit]]></category>
		<category><![CDATA[konzentration]]></category>
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		<category><![CDATA[speiseplan]]></category>

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		<description><![CDATA[Lerntipps und -ratschl&#228;ge gibt es genug. Aber wieso sollte gerade der Speiseplan in Zusammenhang mit dem Lernerfolg stehen? Das ist eigentlich ganz einfach! Wenn du Massen an schweren Speisen in dich hinein schaufelst wirst du davon m&#252;de. &#220;berlege dir daher genau, was du isst, bevor du dich zu deinen Haus&#252;bungen setzt. Kohlenhydrate, wie Nudeln, Kartoffeln [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Lerntipps und -ratschl&#228;ge gibt es genug. Aber wieso sollte gerade der Speiseplan in Zusammenhang mit dem Lernerfolg stehen?</p>
<p>Das ist eigentlich ganz einfach! Wenn du Massen an schweren Speisen in dich hinein schaufelst wirst du davon m&#252;de. <strong>&#220;berlege</strong> dir daher genau, <strong>was du isst</strong>, bevor du dich zu deinen Haus&#252;bungen setzt. Kohlenhydrate, wie Nudeln, Kartoffeln oder Reis geben dir Energie. Zwischendurch kannst du deinen kleinen Hunger mit Obst anstatt mit Schokolade stillen. Auch auf Alkohol und Zigaretten solltest du verzichten, vor allem wenn du dich auf schwierige Pr&#252;fungen oder Schularbeiten vorbereitest.</p>
<p>Aber besten h&#228;lst du dich an eine einfache Regel: <strong>&#8220;Kein Alkohol, keine Zigaretten, keine Kalorien!&#8221;</strong></p>
<p>Durch die richtige Ern&#228;hrung kannst du deine Konzentration steigern, denn dein K&#246;rper ist so  nicht mit der Verdauung besch&#228;ftigt und kann sich daher auf die geistige Arbeit konzentrieren.</p>
<p>&#8230; und nicht vergessen, gen&#252;gend zu schlafen.</p>
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		<title>Lernen im Schlaf?!</title>
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		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 05:07:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Elke</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lerntipps - fächerübergreifend]]></category>
		<category><![CDATA[auswendiglernen]]></category>
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		<description><![CDATA[Etwas auswendig lernen zu m&#252;ssen, ist oft m&#252;hsam. Es erfordert Zeit, Konzentration und Ausdauer. Oft w&#252;nscht man sich dann, man k&#246;nnte im einfach das Buch unter den Kopfpolster legen und am n&#228;chsten Tag das gesammelte Wissen abrufen. Leider, da muss ich dich entt&#228;uschen, so einfach geht es nicht! Dennoch lernt unser Gehirn im Schlaf. N&#228;mlich [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Etwas auswendig lernen zu m&#252;ssen, ist oft m&#252;hsam. Es erfordert <strong>Zeit, Konzentration und Ausdauer</strong>. Oft w&#252;nscht man sich dann, man k&#246;nnte im einfach das Buch unter den Kopfpolster legen und am n&#228;chsten Tag das gesammelte Wissen abrufen. Leider, da muss ich dich entt&#228;uschen, so einfach geht es nicht! <img src='http://www.lerntipps.at/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><strong>Dennoch lernt unser Gehirn im Schlaf</strong>. N&#228;mlich dann, wenn du dir vor dem zu Bett gehen noch an deinem Lernstoff arbeitest. Das Ged&#228;chtnis verarbeitet sozusagen die Inhalte, wenn du bereits einschl&#228;fst. </p>
<p>Zur Steigerung der Konzentration empfiehlt es sich zudem <strong>an verschiedenen Orten zu lernen</strong>. Viele Themen lassen sich gut beim Spazieren gehen lernen, andere wiederum am besten am Schreibtisch. Probiere verschiedene Lernpl&#228;tze aus, die Badewanne, die Essbank in der K&#252;che oder die Schaukel im Garten.</p>
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		<title>Auswendiglernen!</title>
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		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 09:18:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Elke</dc:creator>
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		<category><![CDATA[aufmerksamkeit]]></category>
		<category><![CDATA[ausdauer]]></category>
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		<description><![CDATA[Auswendiglernen ist gefragt, vor allem im schulischen Lernen. Wenn du eine schnelle Auffassungsgabe hast und ein gutes Ged&#228;chtnis, wirst du auch Erfolg haben. Schwierig wird es dann, wenn dich der Lernstoff nicht interessiert, du dich nicht konzentrieren kannst oder auch einfach zuwenig Zeit ist, um den gesamten Stoff zu erlernen. Beim Auswendiglernen werden durch den Wissenserwerb [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auswendiglernen</strong> ist gefragt, vor allem im schulischen Lernen. Wenn du eine <strong>schnelle Auffassungsgabe</strong> hast und ein <strong>gutes Ged&#228;chtnis</strong>, wirst du auch Erfolg haben. Schwierig wird es dann, wenn dich der Lernstoff nicht interessiert, du dich nicht konzentrieren kannst oder auch einfach zuwenig Zeit ist, um den gesamten Stoff zu erlernen.</p>
<p>Beim Auswendiglernen werden durch den Wissenserwerb neue Nervenzellen im Gehirn gebildet und miteinander verkn&#252;pft. Das sensorische Ged&#228;chtnis nimmt Informationen auf und durch entsprechende Aufmerksamkeit gelangt es in das Kurzzeitged&#228;chtnis. Von dort werden Informationen dann ins Langzeitged&#228;chtnis &#252;bernommen und k&#246;nnen auch nach langer Zeit abgerufen werden.</p>
<p>In erster Linie sind <strong>drei Faktoren</strong> f&#252;r ein erfolgreiches Auswendiglernen wichtig:</p>
<ol>
<li>Konzentration</li>
<li>Interesse</li>
<li>Lernzeit (Ausdauer)</li>
</ol>
<p><strong>Konzentration ist wichtig</strong>, denn nur mit gen&#252;gend Aufmerksamkeit k&#246;nnen Informationen abgespeichert werden. Der Faktor Interesse ist nicht zu untersch&#228;tzen. Das Gehirn tut sich ungleich schwerer Informationen zu erfassen, die als &#8220;uninteressant&#8221; eingestuft sind. Daher auch bei F&#228;chern, welche einem nicht liegen versuchen gen&#252;gend Interesse aufzubringen, sodass das Lernen leichter f&#228;llt. Ausdauer ist ebenfalls erforderlich, denn auch der hellste Kopf ben&#246;tigt Zeit um den Lernstoff zu behalten.</p>
<p>Selbstverst&#228;ndlich lernt nicht jeder gleich schnell Zusammenh&#228;nge und Sachverhalte auswendig. Es gibt jedoch eine Vielzahl an M&#246;glichkeiten um die Ged&#228;chtnisleistung zu trainieren.</p>
<p><strong>Tipp 1:  Auswendiglernen</strong></p>
<p>Wenn du Themengebiete auswendig lernen musst, bei denes es dir schwer f&#228;llt alle Aufz&#228;hlungspunkte auswendig und in richtiger Reihenfolge widerzugeben, dann probiere es mal mit einer <strong>kleinen, kreativen Geschichte</strong>. Durch das bildhafte Vorstellen des Textes kann diese besser und l&#228;nger behalten werden.</p>
<p>Wichtig ist, dass es auch wirklich deine Geschichten sind &#8211; ansonsten funktioniert es n&#228;mlich nicht <img src='http://www.lerntipps.at/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Raumklima &#8211; Wohlf&#252;hlatmosph&#228;re zum Lernen</title>
		<link>http://www.lerntipps.at/raumklima/</link>
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		<pubDate>Sun, 25 Jan 2009 07:00:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Elke</dc:creator>
				<category><![CDATA[Elterntipps]]></category>
		<category><![CDATA[konzentration]]></category>
		<category><![CDATA[leistungsfähigkeit]]></category>
		<category><![CDATA[luftfeuchtigkeit]]></category>
		<category><![CDATA[lufttemeratur]]></category>
		<category><![CDATA[raumklima]]></category>
		<category><![CDATA[sauerstoff]]></category>

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		<description><![CDATA[Der Zusammenhang zwischen einem optimalen Raumklima und dem Wohlbefinden ist unumstritten. Es besteht daher auch ein Zusammenhang zwischen einem optimalen Raumklima und der Konzentration und Leistungsf&#228;higkeit. Ein Raumklima l&#228;sst sich objektiv messen und f&#246;rdert das Wohlbefinden und die Behaglichkeit. Gemessen wird das Raumklima haupts&#228;chlich indem man die Luftfeuchtigkeit und die Lufttemperatur feststellt. Eine Luftfeuchtigkeit, die [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Der Zusammenhang zwischen einem <strong>optimalen Raumklima</strong> und dem Wohlbefinden ist unumstritten. Es besteht daher auch ein Zusammenhang zwischen einem optimalen Raumklima und der <strong>Konzentration und Leistungsf&#228;higkeit</strong>.</p>
<p>Ein Raumklima l&#228;sst sich objektiv messen und f&#246;rdert das Wohlbefinden und die Behaglichkeit. Gemessen wird das Raumklima haupts&#228;chlich indem man die <strong>Luftfeuchtigkeit</strong> und die <strong>Lufttemperatur</strong> feststellt.</p>
<p>Eine Luftfeuchtigkeit, die zwischen 40 und 60 % liegt ist optimal. Das l&#228;sst sich mit einer handels&#252;blichen Wetterstation einfach feststellen. Bei zu trockener Heizungsluft kommt es zu gereizten Augen und Nasenschleimh&#228;uten. Bei zu feuchter Luft besteht die Gefahr der Schimmelpilzbildung. Daher ist richtiges L&#252;ften (Sto&#223;l&#252;ften) wichtig!</p>
<p>Das Gehirn ben&#246;tigt ohnedies <strong>viel Sauerstoff zum Lernen</strong>. Daher ist es sinnvoll, dass gerade in einer Lernumgebung f&#252;r gen&#252;gend Sauerstoff gesorgt wird. Andernfalls wirst du schnell schl&#228;frig und kannst dich nur mehr schwer konzentrieren.</p>
<p>Die richtige Raumtemperatur ist dann erreicht, wenn du dich wohl f&#252;hlst, aber nicht schwitzt. Du solltest in deinem Zimmer zum Lernen idealerweise eine Raumtemperatur von rund 20-22 Grad haben.</p>
<p>Pflanzen sind nicht nur wie im Beitrag Lernumgebung erw&#228;hnt als Dekoration sinnvoll, sondern tragen auch zu einem verbesserten Raumklima bei, da sie die Luftfeuchtigkeit erh&#246;hen.</p>
<p>Interessierst du dich auch f&#252;r weitere Bereiche der optimalen Gestaltung deiner Lernumgebung, dann schau doch bei folgenden Beitr&#228;gen noch vorbei:</p>
<li><a href="http://www.lerntipps.at/lernumfeld-stoerungen-vermeiden/" target="_blank">Lernumfeld</a></li>
<li><a href="http://www.lerntipps.at/arbeitsplatzgestaltung-optimale-lernumgebung/" target="_blank">Arbeitsplatzgestaltung &#8211; Optimale Lernumgebung</a></li>
<li><a href="http://www.lerntipps.at/lernbereiche-und-moebelauswahl/" target="_blank">Lernbereiche und M&#246;belauswahl</a></li>
<li><a href="http://www.lerntipps.at/organisation/" target="_blank">Organisation</a></li>
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		<title>Lerntipp &#8211; Jonglieren</title>
		<link>http://www.lerntipps.at/lerntipp-jonglieren/</link>
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		<pubDate>Sat, 17 Jan 2009 16:00:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Elke</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lerntipps - fächerübergreifend]]></category>
		<category><![CDATA[anleitung jonglieren]]></category>
		<category><![CDATA[habtischer lerntyp]]></category>
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		<category><![CDATA[lernen mit system]]></category>
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		<category><![CDATA[motorischer lerntyp]]></category>
		<category><![CDATA[taktiler lerntyp]]></category>

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		<description><![CDATA[Jonglieren hilft beim Lernen, da beim Jonglieren nicht nur Konzentration sondern auch Entspannung gleicherma&#223;en trainiert werden. Oftmals wird Jonglieren auch als Bewegungskunst bezeichnet, die in erster Linie motorische (= habitsche, taktile) Lerntypen hilft sich besser auf den Lernstoff konzentrieren zu k&#246;nnen. Was ist das Besondere am Jonglieren? Jonglieren schult die Koordination, das Gleichgewicht sowie das [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jonglieren hilft beim Lernen, da beim Jonglieren nicht nur <strong>Konzentration</strong> sondern auch <strong>Entspannung</strong> gleicherma&#223;en trainiert werden. Oftmals wird Jonglieren auch als Bewegungskunst bezeichnet, die in erster Linie motorische (= habitsche, taktile) Lerntypen hilft sich besser auf den Lernstoff konzentrieren zu k&#246;nnen.</p>
<p>Was ist das Besondere am Jonglieren?</p>
<p>Jonglieren schult die Koordination, das Gleichgewicht sowie das schnelle Fokussieren. Zudem steigert Jonglieren die Beweglichkeit und f&#246;rdert die Ausdauer. Beide Gehirnh&#228;lften werden beansprucht und dadurch aktiviert. Gerade f&#252;r Lernpausen eignet sich Jonglieren ausgezeichnet. Diese Art der aktiven Pausengestaltung ist besonders effektiv und zudem fast immer &#252;berall und ohne teurer Ausr&#252;stung m&#246;glich.</p>
<p>Bist auch du ein motorischer, habtischer Lerntyp und m&#246;chtest gerne das Jonglieren probieren? Hier findest du Links zu Anleitungen, die es dir erm&#246;glichen, <strong>Jonglieren</strong> <strong>selbstst&#228;ndig</strong> zu <strong>erlernen</strong>.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.lernquadrat.at/lernquadrat2.php?katid=18&amp;id=57&amp;text=205&amp;p=0&amp;q=" target="_blank">lernquadrat.at</a></li>
<li><a href="http://jonglieren.at/theoprax/ersteschritte_tuecher/index.html" target="_blank">jonglieren.at</a></li>
<li><a href="http://www.medicom.de/Jonglieren-Kleiner-Aufwand-grosse-Wirkung--48d1o3457.html" target="_blank">medicom.de</a></li>
<li><a href="http://www.blikk.it/angebote/reformpaedagogik/downloads/rp24457.pdf" target="_blank">blikk.it</a></li>
<li><a href="http://pcnews.at/_pdf/n530048.pdf" target="_blank">pcnews.at</a></li>
</ul>
<p>Wenn du noch nicht wei&#223;t, welcher Lerntyp du bist, dann schaue zuerst bei dem Beitrag <a href="http://www.lerntipps.at/lerntypen-lernen-mit-system/" target="_blank">Lerntypen &#8211; Lernen mit System (Lerntypentest)</a> vorbei!</p>
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